Навчальні проєкти в курсі фізики гімназії та їх реалізація засобами сучасного підручника як складник методики компетентнісно орієнтованого навчання

- Головко, Микола Васильович (orcid.org/0000-0002-8634-591X) (2019) Навчальні проєкти в курсі фізики гімназії та їх реалізація засобами сучасного підручника як складник методики компетентнісно орієнтованого навчання Проблеми сучасного підручника (23). стор. 56-67. ISSN 2411-1309

Text Головко_ПСП_2019_23.pdf - Опублікована версія Download (331kB)

* Анотація

У статті актуалізується проблема розроблення методики проєктної діяльності учнів у процесі вивчення базового курсу фізики. Виконання навчальних проєктів учнями гімназії розглядається як дієвий засіб формування ключових компетентностей. Обґрунтовується, що сучасний підручник фізики як стрижневий елемент системи навчально-методичного забезпечення освітнього процесу з фізики, має стати ефективним засобом організації проєктної діяльності учнів, зокрема, за рахунок розширення його дидактичних функцій. Описано методичні особливості використання підручника фізики для здобувачів рівня базової освіти щодо підтримки їх проєктної діяльності. За результатами аналізу сучасних підручників фізики для учнів 7-9 класів зроблено висновок, що методичний апарат більшості з них орієнтований на залучення учнів до виконання навчальних проєктів. Зокрема, вони містять орієнтовні теми навчальних проєктів та короткі рекомендації для учнів щодо їх виконання, організації пошуку навчальної інформації, створення презентації проєкту, використання додаткової літератури та інтернет-ресурсів. Запропоновано напрями вдосконалення підручника фізики як складника методичної системи компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	проєктна діяльність, здобувачі базової освіти, методика компетентнісно орієнтованого навчання фізики, підручник фізики.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 5 Математика та природничі науки > 53 Фізика
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ біологічної, хімічної та фізичної освіти
Внесення Користувача:	С.О. Науменко
Дата подачі на зберігання:	27 Лют 2020 07:08
Останнє оновлення:	27 Лют 2020 07:08
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719284

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу