- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Організація навчально-виховного процесу в спеціальній школі (школі-інтернаті) у 1991-2000 рр. In: Розвиток соціальної роботи та спеціальної освіти: реалії, досвід, перспективи: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 грудня 2019 р., м. Умань) Умань: ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, стор. 190-192.
|
Text
збірникУмань2019-190-192.pdf Download (323kB) |
* Анотація
Доведено, що при проведенні уроків з трудового навчання класи поділялися на групи. Комплектування груп за видами праці здійснювалися з урахуванням особливостей психофізичного розвитку учнів та рекомендацій лікарів. Таким чином, освіта досліджуваних шкіл (1991–2000) декларувалася на рівності здобуття знань, умінь і навичок; забезпеченні дітей з особливими потребами спеціальною навчальною літературою, дотриманні педагогічних та санітарно-гігієнічних вимог з урахуванням індивідуальних особливостей учнів, урахуванні особливостей психофізичного розвитку учнів під час комплектування груп за видами праці (трудове навчання); створенні можливості на вступ до професійно-технічних і закладах вищої освіти, зокрема створенні передумов для подолання порушень психофізичного розвитку.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



