- Гніда, Т.Б. (orcid.org/0000-0002-1046-009X) (2019) Педагогіка партнерства з питань соціалізації обдарованої дитини з числа сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах внаслідок військових дій In: Обдаровані діти - інтелектуальний потенціал держави : матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 1-8 липня 2019 року Інститут обдарованої дитини НАПН України, м. Київ, Україна, стор. 78-82.
|
Text
Гніда Т_Педагогіка партнерства_2019.pdf Download (295kB) |
* Анотація
У статті розглядається проблема соціалізації обдарованих дітей з числа сімей, які опинилися в складній життєвій ситуації в результаті військових дій. Рішення проблеми представляється в партнерську взаємодію сім'ї, школи, соціальних служб, громадських організацій.
| Тип ресурсу: | Тези |
|---|---|
| * Ключові слова: | соціалізація; складні життєві обставини; детермінанти проблем соціалізації; інститути соціалізації |
| Класифікатор: | Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія. |
| * Наукові установи: | Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи > Лабораторія прикладної психології освіти |
| Внесення Користувача: | лаборант Арина Андріївна Мельник |
| Дата подачі на зберігання: | 14 Лют 2020 07:55 |
| Останнє оновлення: | 14 Лют 2020 07:55 |
| URI: | https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719192 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



