- Шарошкіна, Н.Г. (orcid.org/0000-0003-2142-5000) and Білик, Н.І. (orcid.org/0000-0003-3166-7433) (2019) Читання як основа освіти дорослих в умовах бібліотек Імідж сучасного педагога, 6 (189). ISSN 2522-9729
|
Text
184969-416476-1-PB.pdf Download (241kB) |
* Анотація
Розглянуто результати досліджень із проблеми читання дорослих в умовах бібліотек та проаналізовано поняття «читання». Зазначено, що кожен читач має право на власну думку у сприйманні твору. На основі робіт М. Рубакіна розкрито проблеми читання у 20-ті роки ХХ ст. Зокрема, проаналізовано сутність і практичне значення бібліологічної теорії читача за М. Рубакіним. Авторами розглянуто зарубіжні сучасні експериментальні дослідження вчених із питань сприйняття тексту. Доведено, що сучасні наукові дослідження передбачають розуміння читання дорослих як процесу спілкування читача з автором. Зроблено висновок, що читання дорослих є засобом формування особистості дорослої людини, її професійної підготовки, кваліфікації.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



