- Бондарук, Юлія Сергіївна (orcid.org/0000-0001-9162-1811) (2019) Особливості психологічного консультування при подоланні наслідків психологічного травмування під час супроводу дітей та сімей в освітньому процесі Virtus: Scientific Journal (37). стор. 39-43. ISSN 2410-4388
|
Text
Bondaruk_2019_39-43.pdf Download (566kB) |
* Анотація
В статті викладено аналіз теоретичних джерел з актуальних питань психологічного консультування дітей та сімей, які отримали травматичний досвід. Проаналізовано, з якими наслідками травматичних переживань та їх поведінковими проявами у дітей стикаються психологи освітніх закладів. Розглянуто особливості та основні техніки та процедури психологічного консультування, які може застосовувати спеціаліст в роботі з зазначеною категорією дітей та сімей для досягнення найбільш ефективного подолання ними наслідків травматичного досвіду та адаптації до змін у їхньому житті.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| * Ключові слова: | травматичні переживання, особистість, консультативний процес, психологічна травма, взаємовідносини, взаємодія, процедура, методи, поведінка, почуття, симптоми |
| Класифікатор: | Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія. |
| * Наукові установи: | Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи > Лабораторія прикладної психології освіти |
| Внесення Користувача: | лаборант Арина Андріївна Мельник |
| Дата подачі на зберігання: | 31 Січ 2020 16:07 |
| Останнє оновлення: | 31 Січ 2020 16:07 |
| URI: | https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719058 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



