- Філіпчук, Н.О. (orcid.org/0000-0002-1023-923X) (2019) Соціокультурні функції музейної педагогіки в історичному і сучасному контексті Естетика і етика педагогічної дії, 19. стор. 38-49.
|
Text
Філіпчук ЕЕПД 2019.pdf Download (602kB) |
* Анотація
У статті окреслено соціокультурні функції музейної педагогіки в історичному і сучасному контексті, зокрема щодо забезпечення формування поваги до цінностей культури, впливу на світогляд особистості, ретрансляції досягнень різного виду мистецтва тощо. Визначено, що музейну педагогіку покладаються відповідальні суспільні місії – достовірно, доступно, дохідливо, правдиво, по-громадянському гідно представляти експозиційні і фондові предмети та матеріали (артефакти), переконливо впливаючи на аудиторію слухачів, відвідувачів. Доводиться, що в національних культурно-освітніх системах музейна педагогіка сприймається як: спеціалізована наукова галузь; вчення про посередництво між музейними експонатами і відвідувачем; наукова дисципліна, що здійснює, реалізує основні функції музею; наука, що вивчає потенціал музейної культури для освітнього процесу; наука про використання навчального матеріалу, освітніх знань для успішного засвоєння музейних цінностей тощо.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



