Філософське обґрунтування методології дослідження освіти в Україні у добу незалежності

- Бойченко, Михайло Іванович (orcid.org/0000-0003-1404-180X) (2019) Філософське обґрунтування методології дослідження освіти в Україні у добу незалежності In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2019 рік Інститут педагогіки НАПН України, Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 58-59. ISBN 978-966-644-524-0

Text anotoaini-58-59.pdf Download (110kB)

* Анотація

У тезах конкретизовано основні ціннісно-функціональні механізми легітимації та делегітимації соціальних норм у сфері освіти.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	положення, освіта, виховання, філософія, методологія, цінності
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 001 Наука та знання в цілому. Організація розумової праці > 001.8 Методологія Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія. Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ історії та філософії освіти
Внесення Користувача:	д.пед.н., професор Н.П. Дічек завідувач лабораторії (2014) відділу історії педагогіки
Дата подачі на зберігання:	24 Січ 2020 19:56
Останнє оновлення:	24 Січ 2020 19:56
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718959

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу