- Іванова, С.М. (orcid.org/0000-0002-3613-9202) (2019) Особливості впровадження відкритих освітньо-наукових інформаційних систем в освітню практику Цифрова трансформація освіти і науки: теорія і практика: збірник наукових праць. Присвячено 20-річчю заснування Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України (1999-2019). стор. 68-75.
|
Text
Стаття до збірника Інституту_2019_Іванова С.М.pdf - Опублікована версія Download (788kB) |
* Анотація
Значний потенціал для модернізації й прискорення розвитку освітньо-наукової системи має впровадження елементів відкритої освіти – видів освітньої діяльності, у яких знання, ідеї та значущі аспекти методики та організації навчання і викладання вільно поширюються і використовуються за допомогою сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. З цією метою в Інституті інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України створено відділ відкритих освітньо-наукових інформаційних систем з питань створення е-бібліотек та систем відкритого доступу, формування, організації, підтримки і використання електронних наукових і навчальних ресурсів для інформаційного забезпечення психолого-педагогічної науки та освітньої практики, створення автоматизованих систем з розподіленими у просторі інформаційними ресурсами, що інтегровані у світовий електронний ресурсний простір. Динамічні процеси формування сучасного інформаційного середовища наукової комунікації, розвиток методів і інструментів, що пропонують відкриті системи, визначають структуру потреб, рівень вимог до компетентності науковців і освітян. Наукова робота відділу сприяє підвищенню ефективності, організації, проведення і результативності наукових досліджень у закладах вищої освіти, наукових установах та закладах післядипломної педагогічної освіти.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



