Психологічні потенціали віртуального навчання у постіндустріальному суспільстві

- Назар, Максим Миколайович (orcid.org/0000-0002-9104-2585) (2019) Психологічні потенціали віртуального навчання у постіндустріальному суспільстві Актуальні проблеми психології, 15 (6). стор. 256-265. ISSN 2072-4772

Text (Стаття) Назар_стаття_3.pdf - Опублікована версія Download (206kB)

* Анотація

Метою дослідження є виявлення ролі навчання у віртуальному середовищі мережі Інтернет у постіндустріальному суспільстві. Навчання у віртуальному середовищі мережі Інтернет виявляє свою психологічну роль не лише як можливість, але і як провідну властивість, що характеризує суспільство нової (постіндустріальної) формації та є базово притаманним для нього, з урахуванням двох чинників: по-перше, потреби індивідуумів постійно здійснювати опрацювання нових знань, вмінь та навичок, що необхідно для забезпечення власної соціальної продуктивності та адаптивності, по-друге – функціонування та розвитку віртуального мережевого простору Інтернету, що перетворюється на провідний майданчик для навчання та самонавчання, як індивідуального, так і групового. Ці два психологічних ресурси починають займати ключові позиції для розвитку психічних, інтелектуальних можливостей сучасної людини – представника постіндустріального суспільства. Навчання та освіта з кожним роком все більш розширюються, а в деяких випадках і переміщуються, у віртуальний простір мережі Інтернет. Стає все більш актуальною необхідність взваженого та безпечного розвитку навчання у віртуальному середовищі Інтернету, залучення до нього як нових учасників, так і педагогів (викладачів, тренерів, ведучих навчальних програм і курсів, тренінгів, занять, вебінарів і т.п.), зростають потреби у різнобічних психологічних дослідженнях його можливостей, переваг і недоліків, особливостей різних змістовних напрямків і аудиторій учасників навчального процесу.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	віртуальний простір, дистанційна освіта, дистанційне навчання, електронне навчання, постіндустріальне суспільство, Інтернет
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія.
* Наукові установи:	Інститут психології ім. Г. С. Костюка > Лабораторія нових інформаційних технологій навчання
Внесення Користувача:	Mr Maxim Nazar
Дата подачі на зберігання:	15 Січ 2020 20:34
Останнє оновлення:	15 Січ 2020 20:34
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718824

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу