- Фідкевич, Олена Львівна (orcid.org/0000-0003-3294-915X) and Курач, Лариса Іванівна (2019) Результати експериментального дослідження ефективності методики інтегрованого підходу до навчання мов і літератур національних меншин у ліцеї In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2019 рік Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 113-114. ISBN 978-966-644-524-0
|
Text
anotoaini2019_EF_LK.pdf Download (133kB) |
* Анотація
У тезах висвітлено результати еспериментальної перевірки науково-методичних засад інтегрованого підходу до навчання мов і літератур національних меншин та апробації матеріалів підручників "Російська мова і література. Інтегрований курс. 10-11 класи".Наголошено, що запровадження інтегрованого курсу створює нові умови для реалізації компетентісного підходу до навчання мов і літератур національних меншин у ліцеї.Доводиться вмотивованість запропонованої методики на основі аналізу контрольних показників.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



