- Литвинова, С.Г. (orcid.org/0000-0002-5450-6635) and Буров, О.Ю. (orcid.org/0000-0003-0733-1120) (2019) Вибір класу моделей для прогнозування динаміки психофізіологічних можливостей старшокласників в адаптивних системах навчання In: ІV Всеукраїнська науково-практична конференція "Сучасні інформаційні технології в освіті та науці" ЖДУ, м. Житомир, Україна. (Прийнятий до публікації)
|
Text
Lytvynova_ВИБІР КЛАСУ МОДЕЛЕЙ ДЛЯ ПРОГНОЗУВАННЯ.pdf - Прийнято версію Download (323kB) |
* Анотація
Для вибору адекватного математичного апарату побудови прогностичних моделей ефективності (успішності) навчання рекомендується враховувати складність та організацію навчальної діяльності. Аналіз цих показників, а також досвід використання прогностичних моделей в емерджентних технологіях дозволяє рекомендувати в якості моделей множинні регресійні моделі, які дозволяють будувати моделі на основі співставлення параметрів, що характеризують різні, але статистично пов'язані процеси.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



