Основні етапи роботи з формування у молодших школярів умінь створювати зв’язні висловлювання на уроках літературного читання

- Вашуленко, Оксана Вікторівна (orcid.org/0000-0001-7594-5074) (2019) Основні етапи роботи з формування у молодших школярів умінь створювати зв’язні висловлювання на уроках літературного читання In: Інноваційні рішення у початковій школі: досвід впровадження концепції НУШ. Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (Полтава, 27-28 листопада 2019 р.) ПНПУ імені В.Г. Короленка; Педагогічна думка, м. Полтава, м. Київ, стор. 50-52. ISBN 978-966-644-518-9

[img] Text
Вашуленко_тези_Полтава.pdf

Download (288kB)

* Анотація

У тезах розглядаються основні етапи роботи з формування у молодших школярів умінь створювати зв’язні висловлювання на уроках літературного читання.

Тип ресурсу: Тези
* Ключові слова: Комунікативно-мовленнєві вміння, зв’язні висловлювання, молодші школярі, урок літературного читання.
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи: Інститут педагогіки > Відділ початкової освіти
Внесення Користувача: лаборант
Дата подачі на зберігання: 23 Груд 2019 20:36
Останнє оновлення: 23 Груд 2019 20:36
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718627

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу