- Полонська, Тамара Костянтинівна (orcid.org/0000-0002-5717-1041) (2019) Формування наскрізних змістових ліній на уроках іноземної мови в початковій школі засобами ігрових технологій Іноземні мови в школах України, 5 (99). стор. 5-8.
|
Text
Полонська_стаття для журналу Ін. мови (2).pdf Download (222kB) |
* Анотація
Ігрова діяльність є провідною в дошкільному віці, але вона є значущою також і для учнів початкової школи. У грі в дітей формуються важливі компетентності, які будуть їм необхідні в житті. Як засвідчує педагогічний досвід, діти, які розвиваються через ігрову діяльність, мають добре розвинені навички спілкування, командної роботи, уміння генерувати нові ідеї, проявляти ініціативу, критично мислити й оперувати інформацією.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



