Формування культури безпеки професійної діяльності майбутніх кваліфікованих робітників у загальнонауковому вимірі

- Кулалаєва, Наталя Валеріївна (orcid.org/0000-0002-8613-1495) (2019) Формування культури безпеки професійної діяльності майбутніх кваліфікованих робітників у загальнонауковому вимірі Новий колегіум, 3 (97). стор. 65-71. ISSN 1562-529X

Text Формув_КБПД_у_загальнонаук_вимірі.pdf - Представлено варіант Download (272kB)

* Анотація

У статті обґрунтовано зміст формування культури безпеки професійної діяльності майбутніх кваліфікованих робітників у загальнонауковому вимірі, тобто в контексті філософських, соціологічних, культурологічних, екологічних, економічних та психолого-педагогічних аспектів. Зазначено, що одним з пріоритетних завдань освіти в галузі безпеки є виховання в майбутніх кваліфікованих робітників мислення, заснованого на глибокому усвідомленні принципів безпечного перетворення навколишнього середовища та найголовніших цінностей – здоров’я та життя людини. Проаналізовано проблематику дослідження у площині діалектичних законів (єдності і боротьби протилежностей, взаємного переходу кількісних змін у якісні та заперечення заперечення). Підкреслено, що до її комплексного вивчення доцільно підходити з позицій: гносеології (розкриття причин виникнення проблем безпеки та походження їхніх джерел); аксіології (виховання головних суспільних цінностей – здоров’я і життя людей, збереження навколишнього середовища тощо); онтології (пізнання й осмислення сутті культури безпеки та її розвитку); філософської антропології (системне вивчення й обґрунтування відповідних механізмів формування та розвитку культури безпеки в людини); праксеології (формування у майбутніх кваліфікованих робітників стратегій і моделей безпечної професійної поведінки). Визначено, що складовими формування культури безпеки професійної діяльності майбутніх кваліфікованих робітників в закладах професійної (професійно-технічної) освіти є: ціннісне ставлення та прагнення до опанування культурою безпеки професійної діяльності; теоретичні та практичні знання в цій галузі; вміння та навички професійної діяльності на її засадах; розвиток професійно значущих якостей, важливих для опанування нею.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	культура безпеки професійної діяльності, майбутні кваліфіковані робітники, заклади професійної (професійно-технічної) освіти
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 377 Спеціалізоване навчання. Професійно-технічне навчання. Професійні коледжі. Політехнічна освіта
* Наукові установи:	Інститут професійно-технічної освіти > Лабораторія технологій професійного навчання
Внесення Користувача:	доцент,зав Наталя Валеріївна Кулалаєва
Дата подачі на зберігання:	18 Груд 2019 09:06
Останнє оновлення:	18 Груд 2019 09:06
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718475

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу