Імперативи формування інформаційно-цифрового освітнього простору закладу післядипломної освіти

- Ляхоцька, Л.Л. (orcid.org/0000-0002-9690-8376) (2019) Імперативи формування інформаційно-цифрового освітнього простору закладу післядипломної освіти In: Інформаційно-цифровий освітній простір України: трансформаційні процеси і перспективи розвитку Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна.

Text Ляхоцька_стаття_семінар.pdf Download (351kB)

* Анотація

У статті проведений аналіз стану політики освіти дорослих в Україні в контексті її євроінтеграції та політики національної безпеки, розкрита роль закладу післядипломної освіти як провайдера в навчанні дорослого населення. З досвіду діяльності закладу післядипломної освіти описано сутність інформаційно-цифрового освітнього простору та імперативи його формування. Констатовано, що реорганізація структури, удосконалення цифрової компетентності керівників структурних підрозділів, педагогічних, науково-педагогічних працівників закладу післядипломної освіти у відповідності до вимог цифрового суспільства, постійне оновлення та удосконалення його інформаційно-цифрового освітнього простору, активна співпраця з ІТ-корпораціями та компаніями всесвітнього рівня – усе це сприяє його переходу до статусу електронного (цифрового) університету як інноваційного закладу з сучасними умовами, які сприяють розвитку у здобувача освіти здібностей самостійно розв’язувати освітні проблеми у динамічному режимі за індивідуальною траєкторією навчання, в зручному для нього місці та в зручний час.

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу