- Горошкіна, Олена Миколаївна (2019) Психодидактичні принципи компетентнісно орієнтованої методики навчання української мови учнів ліцею In: Філологічна освіта: компетентнісна парадигма: матеріали Міжнародної науково-практичної заочної інтернет-конференції Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, м. Миколаїв, Україна, стор. 37-39.
|
Text
Збірник_тез_конф_Миколав_2019_p037-039.pdf Download (363kB) |
* Анотація
Чинною програмою з української мови (рівень стандарт) визначено мету навчання предмета як «підготовку компетентного мовця». Панівне впродовж тривалого часу завдання, що передбачало сприймання мови як динамічної системи, усі рівні якої необхідно опанувати учням, є хибним. Сьогодні школа має забезпечити формування ініціативної, активної, креативної особистості, яка буде здатна долучитися до прийняття багатьох суспільно важливих рішень, готова брати відповідальність за результати своїх рішень.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



