Збереження психічного здоров’я здобувачів освіти в навчально-виховному процесі

- Гнатюк, Ольга Владиславівна (orcid.org/0000-0003-2445-6283) (2019) Збереження психічного здоров’я здобувачів освіти в навчально-виховному процесі In: Актуальні проблеми психічного та психологічного здоров’я: збірник матеріалів міжнародної науково-практичної конференції, м. Одеса, ОНУ, 26-27 квітня 2019 р. Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, м. Одеса, Україна, стор. 136-139. ISBN 978-617-689-316-5

[img] Text
Тези.pdf

Download (83kB)

* Анотація

У тезах висвітлено проблему збереження психічного здоров’я учнів в навчально-виховному процесі. Розкрито характеристику стану здоров’я школярів. Дано практичні рекомендації організації навчально-виховного процесу для збереження психічного здоров’я дітей.

Тип ресурсу: Тези
* Ключові слова: здоров’я, психічне здоров’я, учні, учитель, школа.
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 001 Наука та знання в цілому. Організація розумової праці > 001.32 Наукові організації, об’єднання. Академії
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія.
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти
* Наукові установи: Інститут психології ім. Г. С. Костюка > Лабораторія психодіагностики
Внесення Користувача: пр наук сп Ольга Владиславівна Гнатюк
Дата подачі на зберігання: 04 Груд 2019 14:12
Останнє оновлення: 04 Груд 2019 14:12
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718207

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу