- Пророк, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9510-1108) (2019) Освітньо-професійні задачі: вплив на професійний розвиток In: Нове та традиційне у дослідженнях сучасних представників психологічних та педагогічних наук : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м.Львів, 22-23 березня 2019 року) ГО «Львівська педагогічна спільнота», м. Львів, Україна, стор. 46-50.
|
Text
Пророк_Львів.pdf - Опублікована версія Download (543kB) |
* Анотація
Описано компоненти психологічної моделі процесу прийняття освітньо-професійної задачі та її реалізації. Показано, що через освітньо-професійну задачу, яка «вбудована» у професійну діяльність, відбувається активізація самовдосконалення (як цілеспрямованого самозмінення власної особистості). Описано «адаптивний» та «активний» типи професійного розвитку практичних психологів.
| Тип ресурсу: | Тези |
|---|---|
| * Ключові слова: | самовдосконалення, саморозвиток, прагнення до самовдосконалення, освітньо-професійна задача, типи професійного розвитку |
| Класифікатор: | Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія. Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти |
| * Наукові установи: | Інститут психології ім. Г. С. Костюка > Лабораторія психодіагностики |
| Внесення Користувача: | Науковий співробітник Світлана Тихонівна Бойко |
| Дата подачі на зберігання: | 29 Лист 2019 09:40 |
| Останнє оновлення: | 29 Лист 2019 09:40 |
| URI: | https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718117 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



