- Полонська, Тамара Костянтинівна (orcid.org/0000-0002-5717-1041) (2019) Підготовка сучасного вчителя іноземної мови початкових класів у контексті ідей Нової української школи In: Підготовка майбутніх педагогів у контексті стандартизації початкової освіти. Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (8 вересня 2019 року) Бердянський державний педагогічний університет, м. Бердянськ, Україна, стор. 45-51.
|
Text
матеріали-конференцї-1_p046-052.pdf Download (543kB) |
* Анотація
Модернізація національної освіти зумовлена соціально- економічними, політичними, екологічними та технологічними змінами, що здійснюються як в Україні, так і в усьому світі. Реформування вітчизняної середньої освіти, яке розпочалася з початкової школи у 2018 році, є невід’ємним складником кардинального оновлення всієї освітньої системи. Нова українська школа (НУШ) потребує нового вчителя, який зможе стати агентом змін. Українська школа буде успішною, якщо до неї прийде успішний учитель. Він – успішний вчитель і фахівець – вирішить дуже багато питань щодо якості викладання, обсягу домашніх завдань, комунікації з дітьми та адміністрацією школи. До дітей має прийти людина-лідер, яка може вести за собою, яка любить свій предмет, яка його фахово викладає
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



