- Сороко, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9189-6564) (2019) Проектування STEAM-орієнтованого цифрового середовища школи (зарубіжний досвід) Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 2 (177). стор. 100-104. ISSN 2415-7988
|
Text
Сороко_стаття_КДПУ.pdf - Опублікована версія Download (186kB) |
* Анотація
Стаття присвячена аналізу зарубіжного досвіду щодо проектування STEAM-орієнтованого цифрового середовища школи. Розглядаються основні етапи проектування такого середовища та компоненти, що має включати в себе інфраструктура STEAM-орієнтованого цифрового навчального середовища школи. При аналізі зарубіжних наукових досліджень, педагогічної практики та сайтів, що присвячені STEAM-освіті у школі, з’ясовано, що для створенні STEAM-орієнтованого навчального середовища школи необхідним є забезпечення всіх можливих потреб його користувачів, а саме: комбінації у мережі таких інструментів, що мають забезпечувати вирішення педагогічних, соціо-культурних та технічних проблем підтримки наукових і навчальних проектів та досліджень для забезпечення навчання STEAM дисциплінам впродовж життя. Перспективами подальших розробок є з’ясування вітчизняного стану щодо проектування та використання STEAM-орієнтованого середовища основної школи.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



