Формування ключових компетентностей учнів молодшого шкільного віку в контексті Концепції Нової української школи

- Полонська, Тамара Костянтинівна (orcid.org/0000-0002-5717-1041) (2019) Формування ключових компетентностей учнів молодшого шкільного віку в контексті Концепції Нової української школи In: Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов» (До сімдесятиріччя факультету іноземних мов). 27–28 вересня 2019 р. ПП Лисенко М.М., м. Ніжин, Україна, стор. 83-53.

[img] Text
Тези_Полонська_Ніжин.pdf

Download (114kB)

* Анотація

Актуальним завданням сучасної вітчизняної освіти є формування ключових компетентностей учнів. Ключові компетентності в навчанні іноземних мов учнів початкової школи визначено з урахуванням Рекомендацій Європейського Парламенту та Ради Європи щодо формування ключових компетентностей освіти впродовж життя. Важливим засобом формування ключових компетентностей на уроках іноземної мови є використання ігрової діяльності та сучасних інтерактивних технологій (зокрема, «Мозковий штурм», «Мікрофон», «Асоціативний кущ», «Акваріум», «Інтелект-карта» тощо).

Тип ресурсу: Тези
* Ключові слова: ключові компетентності, іноземна мова, учні 1–4 класів, Нова українська школа
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.01 Основи виховання. Теорія. Методика. Практика.
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи: Інститут педагогіки > Відділ навчання іноземних мов
Внесення Користувача: Ігор Олександрович Горошкін
Дата подачі на зберігання: 06 Лист 2019 10:49
Останнє оновлення: 06 Лист 2019 10:49
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717703

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу