- Лузан, П.Г. (orcid.org/0000-0002-8853-9275), Пащенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-7629-7870) and Мося, І.А. (orcid.org/0000-0001-7641-3352) (2019) Зміст та структура готовності педагогічних працівників до стандартизації підготовки молодших спеціалістів In: Міжнародний журнал освіти і науки ХОГОКЗ, м. Харків, Україна, ст. 24. ISBN 2618-0561
|
Text
IJES,Vol.2,No2,2019_(12).pdf Download (834kB) |
* Анотація
У тезах обґрунтувано зміст та структуру готовності педагогічних працівників до стандартизації підготовки молодших спеціалістів. Мета дослідження – дослідити зміст та стуктуру готовності. Для досягнення поставленої мети й вирішення завдань дослідження було використано методи дослідження: теоретичні – аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми; аналіз, синтез, абстрагування, узагальнення – для вивчення та обґрунтування змісту та структури готовності педагогічних працівників до стандартизації підготовки молодших спеціалістів. В результаті проведеного дослідження було сформульовано поняття «готовність викладачів коледжів і технікумів до стандартизації» професійної підготовки молодших спеціалістів – інтегративна властивість особистості, що виявляється в діяльності, поведінці та вчинках педагогічного працівника і зумовлює його здатність виконувати вимоги освітніх стандартів за рахунок збалансованого поєднання знань та умінь проектування змісту компетентнісно орієнтованої освіти, здібностей уміло розробляти, вибирати й застосовувати відповідні педагогічні технології та методики оцінювання компетентнісних досягнень студентів і випускників на тлі розвинутих мотиваційно-ціннісних якостей.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



