- Куліш, Тетяна Іванівна (orcid.org/0000-0001-8509-9190) (2019) Реформування мовної освіти молодших школярів в добу незалежності України In: Велет українського слова (до 200-ліття Пантелеймона Куліша): збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, 18 жовтня 2019 р., м. Київ Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 119-122. ISBN 978-966-644-510-3
|
Text
Thesis-119-122_Тези по П. Кулішу_Т.І. Куліш.pdf Download (752kB) |
* Анотація
У тезах встановлено, що із проголошенням незалежності розпочався активний процес реформування мовної освіти в початковій школі, намі-тилися істотні позитивні зміни у визначенні і досягненні цілей початкового навчання української мови. Зокрема висунуто ідею практичного опанування мов, що полягає, передусім, у тому, що контролюватися мають не стільки знання про мову, скільки мов¬ні вміння, а саме: будувати речення, різні за структурою, метою висловлювання та інтонацією; правильно утворювати форму слова й поєднувати її з іншими; будувати словосполучення, не порушувати норм вимови й наголошування вживаних знайо¬мих слів.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



