Значення «Педагогічного журналу» (1914–1917 рр.) у висвітленні розвитку української педагогічної освіти

- Палійчук, Руслана Іванівна (2019) Значення «Педагогічного журналу» (1914–1917 рр.) у висвітленні розвитку української педагогічної освіти Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні науки: реалії та перспективи, 68 (5). стор. 155-158. ISSN 2311-5491

Text значення Педагогічного журналу.pdf Download (319kB)

* Анотація

Розглянуто традиції української педагогічної журналістики, які позиціонуються автором як історично сформова-ний стійкий аксіологічний і соціокультурний комплекс норм, правил, цінностей, ідей і підходів до висвітлення процесу розвитку вітчизняної освіти. Окреслено педагогічну журналістику як відображення попереднього досвіду діяльності та форму впливу минулого на події сьогодення, що мають історичний характер і аксіологічний іманентний зв’язок з інноваціями. Механізм їх взаємодії з суспільством, системою освіти слід розглядати в історичному контексті. Зазна-чено, що якісні характеристики педагогічної преси мають об’єктивну основу, залежать від “включення” видань в історично конкретизовану систему суспільних відносин у контексті формування традицій педагогічної журналістики як категорії педагогічної науки.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	преса, педагогічна преса, освіта, історія освіти, педагогіка, історія педагогіки, освітній процес, українська педагогічна освіта, інновації.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 001 Наука та знання в цілому. Організація розумової праці > 001.9 Розповсюдження ідей, знань Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання
* Наукові установи:	Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського
Внесення Користувача:	зав від. Оксана Борисівна Бондарчук
Дата подачі на зберігання:	28 Жовт 2019 06:14
Останнє оновлення:	28 Жовт 2019 06:14
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717567

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу