Потенціал нового змісту початкової освіти в контексті формування у молодших школярів медіаграмотності

- Савченко, Олександра Яківна (orcid.org/0000-0001-5040-0860) (2019) Потенціал нового змісту початкової освіти в контексті формування у молодших школярів медіаграмотності Збірник статей Сьомої міжнародної науково-методичної конференції: Сучасний простір медіаграмотності та перспективи його розвитку. стор. 186-191. ISSN 978-966-2123-92-0

[img] Text
ПОТЕНЦІАЛ НОВОГО ЗМІСТУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ.pdf

Download (365kB)

* Анотація

Розглянуто проблему медіаграмотності молодших школярів як новий вимір результатів початкової освіти, відображений у державному стандарті, типовій освітній програмі. Розкрито досвід реалізації нової змістової лінії «Досліджуємо медіа» у підручнику «Читання».

Тип ресурсу: Стаття
* Ключові слова: державний стандарт, типова програма, медіаграмотність, читацька компетентність, підручник, досліджуємо медіа.
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи: Інститут педагогіки > Відділ початкової освіти
Внесення Користувача: лаборант
Дата подачі на зберігання: 24 Жовт 2019 10:48
Останнє оновлення: 24 Жовт 2019 10:48
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717548

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу