Технологізація профільного навчання як об’єктивний процес

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2019) Технологізація профільного навчання як об’єктивний процес In: ТехноОБРАЗ’ 2019: Университет XXI века и его роль в опережающем развитии регионов : ХІІ Междунар. науч. конф. (г. Гродно, 14-15 марта 2019 г.), 14-15 березня 2019 року, м. Гродно, Білорусь.

[img] Text
VHO 2019 03 14-15 Bil_konf.pdf

Download (115kB)

* Анотація

Автор характеризує особливості реалізації завдань профільного навчання. Водночас вважає, що особливо важливим є наявність у педагогічних технологіях рефлексійної, аксіологічної та соціальної складових. Така умова пов'язується не тільки з адаптацією учнів до сучасних соціально-економічних умов, а й з їх участю у відповідних процесах. Це також буде створювати умови для забезпечення ретрансляції, збагачення та відтворення учнями соціального досвіду.

Тип ресурсу: Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття)
Додаткова інформація: Бібліографічний опис: Васьковская Г. А. Технологизация профильного обучения как объективный процесс [Technologization of profile education as an objective process]. ТехноОБРАЗ’ 2019: Университет XXI века и его роль в опережающем развитии регионов : сб. науч. статей участников ХІІ Междунар. науч. конф. (г. Гродно, 14-15 марта 2019 г.) / редкол.: В. П. Тарантей (отв. ред.) [и др.]. Гродно : ГрГУ имени Янки Купалы, 2019. С. 431–434.
* Ключові слова: профільне навчання; технологізація профільного навчання; педагогічні технології.
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.01 Основи виховання. Теорія. Методика. Практика.
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи: Інститут педагогіки > Відділ дидактики
Внесення Користувача: К. пед. н. Сергій Володимирович Косянчук
Дата подачі на зберігання: 21 Жовт 2019 11:14
Останнє оновлення: 21 Жовт 2019 11:16
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717484

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу