- Іванюк, І.В. (orcid.org/0000-0003-2381-785X) (2019) Підходи до формування цифрової компетентності учнів: досвід Норвегії та Фінляндії In: «Глобальні та регіональні проблеми інформатизації в суспільстві і природокористуванні 2019», Матеріали конференції, 15-16 травня 2019 р., НУБіП України Національний університет біоресурсів і природокористування України, м. Київ, Україна, стор. 229-231.
|
Text
биоресурсы.pdf Download (348kB) |
* Анотація
У роботі зроблено огляд електронних освітніх ресурсів, які використовуються в країнах для формування цифрової компетентності вчителів і учнів (навчальні платформи з переліком ресурсів за різними тематиками начальних дисциплін, національні тести, он-лайн інструменти з самооцінки вчителя та учня щодо визначення рівня цифрової компетентності тощо). Представлено порівняльний аналіз щодо підходів, які використовуються для формування цифрової компетентності учнів у скандинавських країнах.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



