Зміст профільного навчання технологій у контексті компетентнісного підходу

- Мачача, Тетяна Святославівна (2019) Зміст профільного навчання технологій у контексті компетентнісного підходу In: Wiadomości o postępie naukowym i rzeczywistych badaniach naukowych współczesności : kolekcjа prac naukowych «ΛΌГOΣ» z materiałami Międzynarodowej naukowo-praktycznej konferencji OP «Europejska platforma naukowa», м. Краків, Польща, стор. 52-53. ISBN 978-617-7171-80-4

Text
wiadomosci_o_postepie_naukowym_i_rzeczywistych_badaniach_naukowych_wspolczesnosci_tom_6-53-54.pdf - Опублікована версія
Download (564kB)

* Анотація

Висвітлено основи формування змісту профільного навчання технологій на засадах компетентнісного підходу. Освітніми конструктами змісту визначено: провідні види виробничої діяльності, способи проектно-технологічної діяльності, компоненти проектно-технологічної компетентності, операційні властивості особистості.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	зміст профільного навчання технологій, компетентнісний підхід, освітні конструкти, проєктно-технологічна діяльність
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ технологічної освіти
Внесення Користувача:	Т. С. Мачача
Дата подачі на зберігання:	07 Жовт 2019 18:10
Останнє оновлення:	07 Жовт 2019 18:10
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717330

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу