Інноваційні концепти підручника з читання

- Савченко, Олександра Яківна (orcid.org/0000-0001-5040-0860) (2019) Інноваційні концепти підручника з читання In: Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи. І Всеукраїнська Інтернет-конференція (30 вересня 2019 р., м. Київ) Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 121-124. ISBN 978-966-644-508-0

Text
Савченко_Тези.docx.pdf
Download (509kB)

* Анотація

Ідеї модернізації НУШ зумовлюють принципові зміни у навчально-методичному забезпеченні роботи початкової школи. У підручнику з читання втілено інноваційні концепти: взаємозв'язане формування ключових і предметних компетентностей, медіаумінь; розвиток криточного мислення і емоційного інтелекту учнів.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	підручник з читання, початкова освіта, читацькі вміння
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ початкової освіти
Внесення Користувача:	лаборант
Дата подачі на зберігання:	07 Жовт 2019 17:47
Останнє оновлення:	07 Жовт 2019 17:47
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717304

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу