- Ляшенко, О.І. (orcid.org/0000-0001-6885-5978) (2019) Адаптивне навчання як ознака сучасних дидактичних систем Актуальні проблеми психології. Психологічна теорія і технологія навчання, 10 (8). стор. 185-195. ISSN 2072-4772
|
Text
Aktualni problemy_2019.pdf - Опублікована версія Download (371kB) |
* Анотація
Стаття розкриває основні підходи до побудови сучасних дидактичних систем на засадах адаптивного навчання. У сучасних адаптивних системах навчання реалізується алгоритм генерування змісту і методів навчання, коли різні здобувачі освіти досягають запланованих результатів різними способами організації освітнього процесу, у різному темпі і на основі різних варіацій навчального матеріалу. Показано, що в практичній реалізації адаптивного навчання важливе поєднання технологічної платформи адаптивної системи навчання з методичним забезпеченням освітньої діяльності. Таке технологічне поєднання технічних і методичних аспектів освітнього процесу дає можливість реалізувати різнорівневе навчання з альтернативним вибором стратегії і здійснити проектування особистісно орієнтованої траєкторії здобуття освіти.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



