Використання мобільних Інтернет-пристроїв у формуванні ІКТ-складової компетентності бакалаврів електромеханіки в моделюванні технічних об'єктів

- Modlo, Ye.O. (orcid.org/0000-0003-2037-1557), Semerikov, Serhiy O. (orcid.org/0000-0003-0789-0272), Nechypurenko, Pavlo P. (orcid.org/0000-0001-5397-6523), Bondarevskyi, Stanislav L. (orcid.org/0000-0003-3493-0639), Bondarevska, Olena M. (orcid.org/0000-0002-4486-8018) and Tolmachev, Stanislav T. (orcid.org/0000-0002-5513-9099) (2019) Використання мобільних Інтернет-пристроїв у формуванні ІКТ-складової компетентності бакалаврів електромеханіки в моделюванні технічних об'єктів Proceedings of the 6th Workshop on Cloud Technologies in Education (CTE 2018), Kryvyi Rih, Ukraine, December 21, 2018 (2433). стор. 413-428. ISSN 1613-0073

Text paper28.pdf - Опублікована версія Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

* Анотація

Комп'ютерне моделювання технічних об'єктів і процесів є одним з компонентів системи професійної підготовки сучасного інженера-електромеханіка. Встановлено, що, незважаючи на те, що мобільні інтернет-пристрої (MID) активно використовуються електротехніками, методи їх використання в процесі навчання бакалаврів з електромеханіки розглядаються тільки в деяких вітчизняних наукових дослідженнях. У статті висвітлюються компоненти методики використання MID в формуванні ІКТ-складової компетентності бакалавра з електромеханіки в моделюванні технічних об'єктів, що забезпечує отримання студентами базових знань в галузі інформатики і сучасних ІКТ і навичок використання систем програмування, математичних пакетів, бібліотек підпрограм тощо. Для обробки табличних даних пропонується використовувати різні вільно поширювані інструменти, які незначно відрізняються за функціональністю, такі як Google Sheets, Microsoft Excel, для обробки текстових даних - текстовий редактор QuickEdit, Google Docs, Microsoft Word. Для 3D-моделювання і перегляду конструкторської та технологічної документації пропонується комплексне використання інструментів Autodesk в процесі навчання.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	Мобільні інтернет-пристрої, ІКТ-компетенції, єлектромеханіка, бакалаври електромеханіки
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.7 Комп’ютерний зв’язок. Комп’ютерні мережі > 004.77 Застосування комп’ютерних мереж та послуги. Застосування Інтернету Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології ) Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології ) > 004.94 Комп’ютерне моделювання Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 6 Прикладні науки. Медицина. Техніка > 62 Машинобудування. Техніка загалом
* Наукові установи:	Інститут інформаційних технологій і засобів навчання > Спільна лабораторія з ДВНЗ «Криворізький національний університет»
Внесення Користувача:	Сергій Олексійович Семеріков
Дата подачі на зберігання:	17 Вер 2019 11:38
Останнє оновлення:	10 Жовт 2019 18:56
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717024

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу