Педагогічні прийоми застосування даних дистанційного зондування Землі в сучасній шкільній практиці

- Kholoshyn, Ihor V. (orcid.org/0000-0002-9571-1758), Varfolomyeyeva, Iryna M. (orcid.org/0000-0002-0595-524X), Hanchuk, Olena V. (orcid.org/0000-0002-3866-1133), Bondarenko, O.V. (orcid.org/0000-0003-2356-2674) and Pikilnyak, A.V. (orcid.org/0000-0003-0898-4756) (2019) Педагогічні прийоми застосування даних дистанційного зондування Землі в сучасній шкільній практиці Proceedings of the 6th Workshop on Cloud Technologies in Education (CTE 2018), Kryvyi Rih, Ukraine, December 21, 2018 (2433). стор. 391-402. ISSN 1613-0073

[img] Text
paper26.pdf - Опублікована версія
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (2MB)
* Офіційний URL: http://ceur-ws.org/Vol-2433/paper26.pdf

* Анотація

У статті розглядаються дані дистанційного зондування Землі як один з основних напрямків геоінформатики, унікальне джерело інформації про процеси та явища, що відбуваються практично в усіх сферах географічної оболонки Землі (атмосфера, гідросфера, літосфера і т. Д.). , Автори стверджують, що використання аерокосмічних зображень за допомогою залучення інформаційно-комунікаційних технологій в навчальний процес дозволяє не тільки підвищити інформаційну цінність навчання, а й сприяє формуванню у студентів пізнавального інтересу до таких дисциплін, як географія. біологія, історія, фізика, інформатика та ін. Обґрунтовано, що дані дистанційного зондування формують у учнів просторові, тимчасові і якісні поняття, сенсорну підтримку сприйняття, знання та пояснення специфіки об'єктів і явищ географічної реальності, що, в свою чергу, забезпечує підвищення рівня освітніх досягнень. Методи застосування аерокосмічних зображень в сучасній шкільній практиці були проаналізовані і проілюстровані на прикладах: від використання їх в якості наочних посібників до реалізації практичної і дослідницької спрямованості навчання на основі даних дистанційного зондування. Особливу увагу приділено практичній складовій впровадження дистанційного зондування Землі в сучасну шкільну практику за допомогою інформаційних і комунікаційних технологій.

Тип ресурсу: Стаття
* Ключові слова: Дані дистанційного зондування Землі, аерокосмічні знімки, методи геоінформатики
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології )
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 5 Математика та природничі науки > 52 Астрономія. Астрофізика. Космічні дослідження. Геодезія
* Наукові установи: Інститут інформаційних технологій і засобів навчання > Спільна лабораторія з ДВНЗ «Криворізький національний університет»
Внесення Користувача: Сергій Олексійович Семеріков
Дата подачі на зберігання: 19 Вер 2019 12:23
Останнє оновлення: 19 Вер 2019 12:23
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717022

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу