- Ustinova, Viktoriia O. (orcid.org/0000-0001-7079-2574), Shokaliuk, S.V. (orcid.org/0000-0003-3774-1729), Mintii, I.S. (orcid.org/0000-0003-3586-4311) and Pikilnyak, A.V. (orcid.org/0000-0003-0898-4756) (2019) Сучасні методики організації комп'ютерної підтримки самостійної роботи майбутніх учителів з німецької мови Proceedings of the 6th Workshop on Cloud Technologies in Education (CTE 2018), Kryvyi Rih, Ukraine, December 21, 2018 (2433). стор. 308-321. ISSN 1613-0073
|
Text
paper20.pdf - Опублікована версія Download (868kB) |
* Анотація
Мета дослідження - з'ясувати теоретико-методологічні аспекти організації комп'ютерної підтримки самостійної роботи іноземною (німецькою) мовою для майбутніх викладачів різних предметів. Предметом дослідження є методичний прийом організації ефективної комп’ютерної підтримки майбутніх учителів для самостійної роботи іноземною (німецькою) мовою. Цілі дослідження: викласти цілі вивчення іноземних мов у його широкому та вузькому розумінні, вимоги до результатів підготовки майбутніх учителів з різних предметів; вивчити способи організації комп’ютерної підтримки самостійної роботи майбутніх вчителів; визначити перелік та призначення основних та допоміжних структурних елементів типового курсу Moodle для електронного навчання іноземною мовою; надати методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи майбутніх учителів за змістом окремого навчального модуля курсу Moodle «Іноземна (німецька) мова». У статті узагальнено досвід організації комп’ютерної підтримки самостійної роботи майбутніх вчителів та змістові та методичні особливості її впровадження у процес експериментального впровадження курсу Moodle «Іноземна (німецька) мова» у навчальний процес, що здійснюється на базі Криворізького державного педагогічного університету.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



