Інформатизація освіти як запорука існування та розвитку сучасної вищої освіти

- Fedorenko, E.H. (orcid.org/0000-0002-1897-874X), Velychko, V.Ye. (orcid.org/0000-0001-9752-0907), Stopkin, Andrii V. (orcid.org/0000-0002-6130-9920), Chorna, Alona V. (orcid.org/0000-0002-0062-1144) and Soloviev, V.N. (orcid.org/0000-0002-4945-202X) (2019) Інформатизація освіти як запорука існування та розвитку сучасної вищої освіти Proceedings of the 6th Workshop on Cloud Technologies in Education (CTE 2018), Kryvyi Rih, Ukraine, December 21, 2018 (2433). стор. 20-32. ISSN 1613-0073

[img] Text
paper01.pdf - Опублікована версія

Download (507kB)
* Офіційний URL: http://ceur-ws.org/Vol-2433/

* Анотація

У цій статті вилкремлено особливе значення інформатизації освіти як основного аспекту існування та розвитку сучасної вищої освіти. Процес комп’ютеризації освіти розглядається як основа інформатизації в історичному аспекті. У цьому документі підкреслюється важливість впровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у процес навчання вільного програмного забезпечення та зацікавленість науковців у галузі освіти. Інтерес сучасних науковців аналізується при розгляді таких проблем, як застосування ІКТ в освіті; проблеми інформатизації освіти та цілі інформатизації освіти; дидактичні та психологічні аспекти застосування ІКТ у навчальному процесі; проблеми, пов'язані з широким впровадженням ІКТ у ЗВО та інформатизацією освіти загалом. Основна увага в статті приділяється важливості набутих умінь та навичок у результаті інформатизації освіти та впровадження ІКТ у навчальний процес. Визначено цілі інформатизації освіти у сучасному вищому навчальному закладі. Виокремлено основні цілі інформатизації освіти. Розглянуті типи освіти, які безпосередньо пов'язані з ІКТ. Слід визнати, що практика впровадження ІКТ у навчальний процес ЗВО з кожним днем ​​розширюється і дає лише позитивні результати. Висновки підкреслюють актуальність дослідження. Зазначається, що навчальна діяльність на основі використання ІКТ є основою для зміни структури навчального процесу як для викладачів, так і для студентів.

Тип ресурсу: Стаття
* Ключові слова: інформатизація, освіта, вища освіта, комп’ютеризація, інформаційно-комунікаційні технології
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології )
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи: Інститут інформаційних технологій і засобів навчання > Спільна лабораторія з ДВНЗ «Криворізький національний університет»
Внесення Користувача: Сергій Олексійович Семеріков
Дата подачі на зберігання: 16 Вер 2019 11:55
Останнє оновлення: 16 Вер 2019 11:55
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717004

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу