- Фідкевич, Олена Львівна (2019) До проблеми створення інтегрованих мовно-літературних курсів In: I Mіжнародна науково-практична інтернет-конференція "Інтеграція освіти, науки та бізнесу в сучасному середовищі: літні диспути" 1-2 серпня 2019 року (м. Дніпро) WayScience, м. Дніпро, Україна, стор. 754-759.
|
Text
WayScience Фідкевич (1).pdf Download (637kB) |
* Анотація
У тезах розглядається проблема мовно-літературної інтеграції. Наголошується, що інтеграція змісту освіти, зокрема гуманітарної, стає одним із пріоритетних напрямків у розвитку української школи у контексті її модернізації. На прикладі нової програми «Російська мова і література: інтегрований курс» 10-11 класи розглянуто мету та завдання мовно-літературної інтеграції, її методологічні засади. Висувається гіпотеза, що інтеграційний підхід до навчання мови та літератури створюватиме нові умови діяльності учнів, надаючи можливості для їх самовираження, творчості, дозволить створити в учнів цілісне уявлення про світ; про навчальні курси як взаємозалежні елементи системи шкільної освіти.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



