- Малицька, І.Д. (orcid.org/0000-0003-1598-0120) (2019) Тенденції розвитку цифрової компетентності у системі освіти Великої Британії In: Український науково-практичний семінар Цифрова компетентність сучасного вчителя нової української школи 2019 Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна. (У процесі публікації)
|
Text
digital comp Malitska seminar 2019.pdf Download (247kB) |
* Анотація
Освітня політика Великої Британії як і багатьох інших країн світу, формується зважаючи на основні напрями окреслені у Цифровому плану дій для Європи (Digital Agenda for Europe), економічним перспективним розвитком країни, який значно орієнтований на сучасні цифрові технології і вимагає від громадян країни відповідний рівень цифрової компетентності.Відповідно до поставлених цілей Цифрової стратегії Великої Британії 2017(UK Digital Strategy 2017) у 2018 році було розроблено і впроваджується Освітня технологічна стратегія (EdTech strategy),створено Професійну рамку цифрового навчання (Digital Teaching Professional Framework).
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



