Мета і завдання компетентнісно орієнтованої методики навчання української мови учнів ліцею на рівні стандарту

- Горошкіна, Олена Миколаївна (2019) Мета і завдання компетентнісно орієнтованої методики навчання української мови учнів ліцею на рівні стандарту In: Концептуальні засади компетентнісного навчання української мови: збірник матеріалів круглого столу, присвяченого пам’яті члена-кореспондента НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Біляєва Олександра Михайловича (15 березня 2019 р., м.Київ) Наукова думка, м. Київ, Україна, стор. 24-27. ISBN 978-966-644-501-1

Text Горошкіна_тези_2019_Круглий_стіл.pdf Download (337kB)

* Анотація

У тезах зазначено, що опанування української мови має забезпечити розвиток критичного мислення, мовлення учнів, а також ефективне засвоєння інших навчальних предметів, що й зумовлює унікальність української мови. Наголошено, що з огляду на своє гуманітарне спрямування, потужний потенціал впливу на учня українська мова як навчальна дисципліна неодноразово ставала точкою відліку в розв’язанні не лише педагогічних, а й соціальних проблем, а пошук шляхів ефективного навчання був пов’язаний із вибором стратегії розвитку всієї освітньої системи.

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу