Компетентнісно-орієнтовані завдання у шкільних підручниках з біології

- Матяш, Н.Ю. (orcid.org/0000-0002-9103-4235) (2019) Компетентнісно-орієнтовані завдання у шкільних підручниках з біології In: Проблеми сучасного підручника: збірник тез міжнародної науково-практичної конференції (наукове електронне видання), 14 травня 2019 р. Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 75-76. ISBN 978-966-644-469-4

Text 12_tezy-na-sayt-страницы-76-77.pdf Download (361kB)

* Анотація

У тезах розкрито доцільність включення компетентнісно-орієнтованих завдань у шкільні підручники з біології, яка доведена тим, що учні здобувають навички роботи з ними, вчаться самостійно засвоювати зміст підручника, шукати додаткову інформацію, конструювати відповіді в різних формах вираження інформації: словесній і графічній (схема, таблиця тощо), контролюють свої навчальні досягнення.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	шкільний підручник, біологія, компетентнісно-орієнтовані завдання, учні
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 5 Математика та природничі науки > 57 Бioлогiя.
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ біологічної, хімічної та фізичної освіти
Внесення Користувача:	лаборант Аліна Хилько
Дата подачі на зберігання:	06 Черв 2019 13:22
Останнє оновлення:	06 Черв 2019 13:22
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/716301

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу