- Шпарик, Оксана Михайлівна (orcid.org/0000-0001-7507-4950) (2019) Тенденції розвитку педагогічної освіти в Китаї In: Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності: збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, Україна, 11-12 квітня 2019 року) СМП «Тайп», м. Тернопіль, Україна, стор. 286-288.
|
Text
Основа 26 збірника 2 том ртф-страницы-286-288.pdf Download (1MB) |
* Анотація
Дослідження з'ясовує тенденції розвитку педагогічної освіти. Доведено, що система педагогічної освіти у КНР динамічно розвивається з метою відповідності запитам суспільства. До тенденцій розвитку педагогічної освіти в КНР на сучасному етапі можемо віднести: орієнтацію на вищу освіту як неодмінну умову отримання професії вчителя; розширення спеціалізацій в програмах підготовки шкільних вчителів і викладачів вузів; інтеграцію галузевої професійної педагогіки в освітній простір класичних університетів й вищих навчальних закладів різного профілю.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



