Тенденції розвитку освітньої політики США у галузі освіти

- Локшина, Олена Ігорівна (2019) Тенденції розвитку освітньої політики США у галузі освіти In: Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта – 2019: інтернаціоналізація та інтеграція в освіті в умовах глобалізації: матеріали ІІI Міжнародної наук.-практ. конференції (Київ, 30 травня 2019 р.) ТзОВ Трек-ЛТД, м. Київ, Україна - м. Дрогобич, Україна, стор. 156-157. ISBN 978-617-7263-79-0

Text Comparative_2019-страницы-156-157.pdf Download (210kB)

* Анотація

Проаналізовано характер трансформацій освітньої політики США в галузі освіти. Доведено зміну характеру освітньої політики у США в останні десятиліття. До тенденцій, що характеризують американської політики у галузі освіти США, віднесено посилення ролі федерального уряду в її формуванні та активізація мережування та створення коаліцій. Зроблено висновок про відкритість освітньої політики США до змін під впливом зовнішніх чинників світового та національного рівнів; комплексний характер, що передбачає взаємодію федерального рівня та рівня штатів; гармонізацію з освітніми орієнтирами міжнародної спільноти.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	освітня політика, США, федеральний уряд, штат, тенденція
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ порівняльної педагогіки
Внесення Користувача:	доктор педагогічних наук/завідувач лабораторії Олена Ігорівна Локшина
Дата подачі на зберігання:	04 Черв 2019 07:02
Останнє оновлення:	04 Черв 2019 07:02
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/716145

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу