- Шпарик, Оксана Михайлівна (orcid.org/0000-0001-7507-4950) (2019) Освіта в Китаї: сучасний стан та тенденції розвитку In: Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта – 2019: інтернаціоналізація та інтеграція в освіті в умовах глобалізації: матеріали ІІI Міжнародної наук.-практ. конференції (Київ, 30 травня 2019 р.) ТзОВ «Трек-ЛТД», м. Київ, Україна – м. Дрогобич, Україна, стор. 164-166. ISBN 978-617-7263-79-0
|
Text
Comparative_2019-страницы-164-166.pdf Download (201kB) |
* Анотація
Шкільна освіта в Китаї динамічно розвивається у руслі загальних підходів світової спільноти відповідно запитам китайського суспільства. Доведено, що вплив загальносвітових тенденцій глобалізації та сучасні економічні та соціокультурні умовах уможливлюють демократизацію китайської національної системи освіти. Технократичні переваги змінюються на впровадження в суспільну свідомість гуманістичної парадигми. Сучасний освітній процес в КНР насичений інноваціями, відбувається інформатизація та комп’ютеризація освіти.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



