Розвиток навчально-виховних закладів для дітей із особливими потребами в умовах незалежної України (1991–2000)

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Розвиток навчально-виховних закладів для дітей із особливими потребами в умовах незалежної України (1991–2000) In: Практична філософія і Нова українська школа: збірник тез Всеукраїнської науково-практичної конференції, 16 травня 2019 р., м. Київ НАПН України, Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, стор. 159-161. ISBN 978-966-644-492-5

Text
Шевченко С.М. Theses_bezdumka-159-161.pdf
Download (430kB)

* Анотація

У статті визначено, що в Україні забезпечувалося право осіб з особливими потребами на задоволення освітніх потреб. Спеціальні заклади формувалися відповідно до освітніх запитів «дітей з вадами у фізичному або розумовому розвитку у загальній освіті, соціальній допомозі і реабілітації», передбачали створення умов для надання таким особам освітніх, медичних, соціальних послуг та сприяли інтеграції їх в соціум. Доведено, що в спеціальній школі, залежно від типу, проводилися корекційно-відновлювальні заняття з предметно-практичного навчання, лікувальної фізкультури, логопедії, ритміки, соціально-побутової, просторової орієнтації, розвитку слухового, зорового, дотикового сприймання та комунікативної діяльності, формування вимови і мови з метою корекції первинних і вторинних порушень, розширення досвіду соціально-психологічної адаптації.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	програми для дітей з порушеннями слуху, зору, інтелектуальних порушень, диференційована система освітніх (корекційних) закладів, реабілітаційних і медико-педагогічних центрів, освітніх комплексів, спеціальних шкіл (інтернатів), спеціальних (корекційних) класів із середньою освітою, правами особи з особливими потребами , освітні потреби, структура дефекту, психофізичний стан, індивідуальні особливості та можливості навчання, соціально-психологічна адаптація, реабілітація
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Спеціальна педагогіка. Підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи. Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Спеціальна педагогіка. Підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи. > 376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями.
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ історії та філософії освіти
Внесення Користувача:	к.пед.н. старший науковий співробітник Світлана Миколаївна Шевченко
Дата подачі на зберігання:	21 Трав 2019 07:02
Останнє оновлення:	21 Трав 2019 07:02
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/715962

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу