- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2019) Психодидактичні детермінанти конструювання сучасного підручника In: Проблеми сучасного підручника: зб. тез Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 14 трав. 2019 р. Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 20-21. ISBN 978-966-644-469-4
|
Text
VHO_19(PSP-konf).pdf Download (396kB) |
* Анотація
Автор порушує проблему інтелектуального зростання учнів через мотиваційно-ціннісний компонент навчання, який передбачає вміння самостійно й усвідомлено ставити цілі, вибирати засоби для їх досягнення і оцінювати результат відповідно до поставленої мети. Оскільки мотивація є найважливішим аспектом формування тієї чи іншої діяльності особистості, то в умовах шкільної освіти потрібне спеціальне формування готовності та здатності здобувача освіти ставити і реалізовувати цілі власної пізнавальної діяльності.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



