- Іванюк, І.В. (orcid.org/0000-0003-2381-785X) (2019) Цифрові інструменти розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів і учнів Фінляндії In: Цифрова компетентність вчителя нової української школи: 2019: збірник матеріалів всеукраїнського науково-практичного семінару «Цифрова компетентність сучасного вчителя нової української школи: 2019» (Київ, 12 березня 2019 року) Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна, стор. 24-27.
|
Text
tezy_seminar of department.pdf - Опублікована версія Download (131kB) |
* Анотація
У роботі зазначено, що сучасна освітня реформа Фінляндії (2014 – 2020 рр.) фокусується на трьох напрямках: нова педагогіка, нові навчальні середовища та цифрове навчання. Цифрове навчання на основі гри розглядається на національному рівні як основний підхід до навчання. Формування та розвиток цифрової компетентності учнів у національному навчальному плані середньої освіти включає в себе чотири основних напрямки. Розглянуто ряд цифрові інструменти розвитку цифрової компетентності вчителів і учнів, які використовуються у Фінляндії для створення комп`ютерно орієнтовних навчальних середовищ.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



