- Локшина, Олена Ігорівна (orcid.org/0000-0001-5097-9171) (2019) До питання про моніторинг упровадження компетентнісного підходу в шкільну освіту країн Європейського Союзу: орієнтири для України In: Освіта ХХІ століття: теорія, практика, перспективи: матеріали Першої міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції, м. Київ, 18 квіт. 2019 р. Дидактика: теорія і практика . Фенікс, м. Київ, Україна.
|
Text
2019_квітень_ Міжнар_ Конф_Зб-страницы-25-26.pdf Download (248kB) |
* Анотація
Проаналізовано питання моніторингу упровадження компетентнісного підходу у шкільну освіту в країнах Європейського Союзу після затвердження Брюсселем Європейської довідкової рамки ключових компетентностей для навчання протягом життя у 2006 р. Зроблено висновок, що імплементація Європейської довідкової рамки ключових компетентностей для навчання протягом життя перетворилася на імператив для країн ЄС. Імплементація охоплює реалізацію компетентнісно-орієнтованої освітньої політики, розбудову компетентнісно-базованих освітніх стандартів та інструментів для оцінювання набуття школярами ключових компетентностей.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



