Інтеграційні процеси у закладах загальної середньої освіти: педагогічне і соціальне партнерство

- Косянчук, Сергій Володимирович (orcid.org/0000-0003-1334-6011) (2019) Інтеграційні процеси у закладах загальної середньої освіти: педагогічне і соціальне партнерство In: Матеріали VI-ї Міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи «Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи»: Інтердисциплінарні виміри (26 квіт. 2019 р.) Посвіт, м. Конін, Польща – м. Ужгород, Україна – м. Херсон, Україна – м. Кривий Ріг, Україна, стор. 79-81. ISBN 978-617-7235-50-6

Text
KSV_Uzh2019-04.pdf
Download (251kB)

* Анотація

Партнерство у шкільній практиці – це, передусім, обґрунтована система алгоритмізованих взаємодій при дотриманні принципів рівності і добровільності, спрямованих на результат – розвиток учасників освітнього процесу. У процесі реалізації соціально спрямованих (соціономічна основа) педагогічних технологій в умовах профільного навчання застосовувані вчителем методи і прийоми мають сприяти розвиткові критичного мислення учня, вмінь узагальнювати здобуті знання й усвідомлено використовувати їх у задоволенні своїх потреб та інтересів.

Тип ресурсу:	Тези
Додаткова інформація:	Бібліографічний опис: Косянчук С. Інтеграційні процеси у закладах загальної середньої освіти: педагогічне і соціальне партнерство [Integration processes in institutions of general secondary education: pedagogical and social partnership]. Матеріали VI-ї Міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи «Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи»: Інтердисциплінарні виміри (м. Конін – м. Ужгород – м. Херсон – м. Кривий Ріг, 26 квіт. 2019 р.) / [ред.-упор.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін – Ужгород – Херсон – Кривий Ріг: Посвіт, 2019. С. 79–81.
* Ключові слова:	старша школа; педагогічні технології; педагогічне і соціальне партнерство.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 314/316 Суспільство Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ дидактики
Внесення Користувача:	К. пед. н. Сергій Володимирович Косянчук
Дата подачі на зберігання:	02 Трав 2019 10:11
Останнє оновлення:	02 Трав 2019 16:14
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/715819

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу