- Євтушенко, Олена Іванівна (2019) Інтегрований курс «Природничі науки»: інваріантні завдання, варіативність реалізації In: «Освіта ХХІ століття: теорія, практика, перспективи» : матеріали Першої міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції, м. Київ, 18 квіт. 2019 р. Дидактика: теорія і практика . Фенікс, м. Київ, Україна, стор. 247-250.
|
Text
Yevtushenko_19_DTiP_Konf.pdf Download (189kB) |
* Анотація
Автор розглядає проблеми реалізації змісту інтегрованого курсу «Природничі науки». Сьогодні перед учителями природничих предметів постало нове завдання – через упровадження інтегрованого курсу «Природничі науки» у класах неприродничого профілю показати учням цілісність світу та невід’ємний зв’язок природничих наук – біології і екології, хімії, географії, фізики і астрономії.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



