Інформаційно-комунікаційні технології як засіб реалізації трисуб’єктної взаємодії у старшій школі

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2019) Інформаційно-комунікаційні технології як засіб реалізації трисуб’єктної взаємодії у старшій школі In: «Освіта ХХІ століття: теорія, практика, перспективи» : матеріали Першої міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції, м. Київ, 18 квіт. 2019 р. Дидактика: теорія і практика . Фенікс, м. Київ, Україна, стор. 13-16.

Text
VHO_19_DTiP-Konf.pdf
Download (209kB)

* Анотація

Автор говорить про технологізацію освітнього процесу, яка сприяє вільному доступу до сучасних ІКТ і технологій інтерактивного навчання. Рівень навичок користування ІКТ детермінує освітній процес у старшій школі. Серед педагогічних технологій саме інформаційно-комунікаційні мають значний потенціал у процесі забезпечення освітньої діяльності і її самооцінки, наближеної до адекватної.

Тип ресурсу:	Тези
Додаткова інформація:	Бібліографічний опис: Васьківська Г. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб реалізації трисуб’єктної взаємодії у старшій школі [Information and communication technologies as a means of realization of three-subject interaction in upper secondary school]. «Освіта ХХІ століття: теорія, практика, перспективи» : матеріали Першої міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції, м. Київ, 18 квіт. 2019 р. / Дидактика: теорія і практика : зб. наук. праць. Київ : Фенікс, 2019. С. 13–16.
* Ключові слова:	старша школа; освітній процес; ІКТ.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.01 Основи виховання. Теорія. Методика. Практика. Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ дидактики
Внесення Користувача:	К. пед. н. Сергій Володимирович Косянчук
Дата подачі на зберігання:	18 Квіт 2019 18:04
Останнє оновлення:	18 Квіт 2019 18:04
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/715626

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу