Browse by Scientific subject

M

- Melnychuk, Tatyana (orcid.org/0000-0002-5205-9958) (2016) Successful adaptation of the adopted child as a factor of socialization Психологічний часопис, 1 (3). pp. 142-150. ISSN 2414-004X

Д

- Дембицька, Н.М. (2016) Social-psychological support for schoolchildren’s economic socialization: from traditions to creativity Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Том 1. Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, 44. pp. 21-25. ISSN 2072-4772

- Дембицька, Н.М. (2016) Family relationships as a factor of the child's economic socialization Психологічний часопис, 1 (3). pp. 56-64. ISSN 2414-004Х

- Дембицька, Н.М. (2016) Methodology of developing of economic culture of child in school Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools, 1 (13). pp. 266-274. ISSN 2313-7525

- Дембицька, Н.М. and Новосядла, О.М. (2016) Theoretical and methodological approaches to the study of economic socialization of children in low-income families Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України. - Том 1. Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, 44. pp. 25-31. ISSN 2072-4772

З

- Зубіашвілі, І.К. (2016) Conceptual prerequisites of the monetary socialization Актуальні проблеми психології, 44 (1). pp. 31-36. ISSN 2072-4772

- Зубіашвілі, І.К. (2016) Study of specific of economical socialization in the context of student's relation to money Психологічний часопис, 1 (3). pp. 133-142. ISSN 2414-004X

- Зубіашвілі, І.К. (orcid.org/0000-0003-3642-8159) (2016) Research of the psychological peculiarities of senior pupils monetary culture Organizational psychology Economic psychology, 4 (7). pp. 55-61. ISSN 2411-3190

М

- Мельничук, Т.І. (orcid.org/0000-0002-5205-9958) (2016) Motivation determination for adoption in the system of child's right to a family insurance Fundamental and Applied Researches In Practice of Leading Scientific Schools, 1 (13). pp. 203-214. ISSN 2313-7525